为全面贯彻落实党的二十大精神和教育部“万名教师访万家”家访活动精神，实现学校教育和家庭教育的深度融合，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，促进学校教育和家庭教育的有效衔接。2023年7月3日至7月5日，南宁市中南理工职业技术学校开展“家访连万家 共建教育桥”暑期家访活动。

加强组织领导。学校对此次家访做了精心准备，提前制定了家访活动方案，明确了时间节点、家访内容、家访方式和家访要求，组成校领导带头、班主任、教官为主体的家访工作机制，分成11个小组，深入河池、来宾、百色、崇左、钦州、防城港等地村屯学生家中，开展家访活动，送上学校的温暖和老师们的关爱之情，让学生暑期能快乐学习、健康成长切实将教学实践转化成为学生服务的行动和成效。

精准定位家访对象，力争家访工作取得实效。我们的孩子很多都来自农村，真正地走进他们，才能了解他们的生活，发现他们闪光的地方。孤儿、单亲、留守、家庭困难、退伍军人等特殊情况学生作为重点家访对象。“他爸妈都在外地打工，他从小跟我，这次回来感觉他懂事了许多，还是学校教育得好......”来到学生家中，年长的爷爷见学校老师来家访，兴致聊起来，我们家访老师也把学生在校的进步和优秀表现汇报给家长，与家长、学生面对面，心贴心地交流，每到一户都会向家长详细介绍学生在校思想、学习、综合素质考核、生活情况和了解学生成长环境如在家表现、学习情况、生活习惯等。

搭起老师、家长、学生三方“零距离”沟通平台。部分学生平时与家长沟通比较少，主动向父母反馈校园生活情况更少。此次家访，我们特别录制了学校的宣传片，把学校的教育教学情况通过网络展现给家长，把学校的官网、公众号引荐给家长惠存，便于家长时时了解校园活动，并向家长们介绍了与孩子沟通的技巧和方法，拉近亲子沟通；认真细致地解答家长在家庭教育中的困惑，用真情和爱心帮助学生解决学习和生活中的困难。

积极主动宣传资助政策，国家、社会、学校、家庭四方合力助学。在家访中，家访老师现场宣传国家、学校的奖学金、助学金政策，指导学生积极申领。对一些特殊家庭，家访老师也一一做好记录，开学后重点予以关心、关爱，加大奖、助学金的评选力度，多渠道拓展勤工俭学渠道，缓解特殊家庭的经济压力。

倾听家长心声，解答他们关心、关注、关切的问题。学生的学习生活和升学就业是家长普遍关注的焦点问题。我们家访老师从学生的点滴进步谈起，在轻松融洽的氛围中提出学生存在的短板与优点，客观地分析学生，共同商量、探讨教育措施，激励学生用优点克服缺点，鼓励家长多措并举管理学生。把国家对中职教育的支持政策、升学渠道、就业方向讲解到位。通过与学生、家长的沟通交流，家长及时了解了中职教育政策，也使家长们更加主动地参与到了学校的教育教学管理中来，增进学校与家庭的教育和谐，构建学校、家庭一体化的学生教育体系和育人环境。

家访结束后，我校及时召开了家访总结会，老师们将家访中了解到的学生情况及时整理，并做详细的分析总结，所受访家庭，对学校的家访活动给予了高度的支持，有家长早早就在家等候，有在外打工家长从几百公里外请假回来......我校对家长的每一条合理建议进行梳理和研究，并在今后的教育教学活动中逐一完善。

教育有情怀，家访有温度，家访是一场教育的旅行，穿越星夜与晨曦，只为那一颗炽热的初心。本次家访活动打通了家校工作的“最后一公里”，今后学校继续加强家校联系的常效机制，将家校联系工作不断引向深入，形成家校携手的教育合力，促进教育教学工作和谐发展，共同助力学生阳光成长！