侯芳萍，南宁市中南理工职业技术学校优秀班主任，自从加入中南职校大家庭，她一直坚守在教育岗位，默默地奉献着自己的青春和热情。一路耕耘，一路收获，侯老师有着丰富的带班经验，多次获得“优秀班主任”、“优秀科级干部”等荣誉称号。她爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，关爱学生，班级教育教学管理成绩突出。所带的班级班风正、学风浓，精神面貌昂扬向上，日常行为规范表里如一。

理想信念高于天，廓清迷雾方向正。在德育教育工作的路上，侯芳萍同志始终坚守教书育人的初心，认真贯彻落实党的教育方针，坚持做立德树人、教书育人、奉献社会的表率，以身作则，发挥示范带头作用，提升学生培养质量。她经常组织学生开展以注重学生思想道德教育和行为习惯养成教育为主要目标的形式多样、主题鲜明的教育活动，也注重加强对班干部的思想引领，引导班干部在班级中发挥模范带头作用。

新时代复杂的学生工作实际对于学生工作者素质提出了新的要求，而无论工作实际作何改变，解决实际问题的能力永远是至关重要的，侯老师初步具备了作为学生工作者应有的核心能力：心理咨询能力、职业指导能力、危机事件应对能力，职业规划和就业创业指导能力等等。如果说理论水平提升要待厚积而薄发，那么职业技能的增强则需博观而约取。在长期的工作实际中，侯芳萍遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律，坚持运用科学的手段和方法，梳理分析了大量的学生工作具体案例，学习掌握了多种专业方法，结合充沛的精力和热情，有序有效开展思想政治教育工作和学生日常管理工作。

班主任不仅是学生的组织者，领导者和教育者，也是学生健康成长的引路人。她对学生倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待，工作认真负责，从不敷衍了事，深入了解学生，关心孩子的思想和心理变化。平等的对待每一位学生，无论成绩的优劣，家庭的贫富，她都竭尽全力帮助他们解决问题。面对班里学习不主动、学习习惯差的学生，她经常促膝长谈，不停鼓励，逐步引导他们养成良好的学习习惯，因此她所带的班级学生学习积极性高。学生在家里和家长出现矛盾，只要她知道，就会真诚地劝说学生，进行心理辅导，认真地帮助他们解决问题，化解矛盾，受到学生和家长的一致好评。

“没有爱就没有教育，真正的教育其实是爱的教育”。作为德育教育工作者，她注重对学生的思想品德教育和人格的培养，用爱心抚育每一个孩子。她喜欢和她的学生交朋友，无论在课堂上还是在课外，都喜欢与学生进行平等交流，完全没有高高在上的架势。对班级学生的家庭情况、性格、爱好也都了如指掌。尤其是对待特殊家庭学生,她更是不遗余力去帮助。对于学习成绩落后的孩子，她善于用爱的眼睛去发现孩子们的闪光点，喜欢用亲切的话语鼓励孩子。她说：心中有爱，眼里才会看到孩子们更多的优点。也正因此，她成为了学生的良师益友。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。每一个学生都是一颗花的种子，每一颗种子都有自己特有的花期，有的很快就绽放笑颜，有的默默生长，其实无论快慢，种子总会发芽、开花。侯老师在平凡的工作中历练教育意志，孜孜不倦地追求教育梦想，不忘初心、牢记自己的使命，继续在学习中升华，在实践中提炼，在交流中扩展，强化自己的工作高度，在教育实践中实现与学生需求的精准对接、实现与学生共同成长，更好的胜任学生人生导师的角色。